‫"(كارد كابتور ساكورا)"‬
‫كاد الصيف أن ينتهي.‬
‫- مرحباً "ساكورا".‬ ‫- ماذا؟‬
‫هل من الطبيعي أن نحظى بهذا القدر ‬ ‫من وقت الفراغ؟‬
‫عم تتحدثين؟‬
‫لهذا السبب،‬
‫حظينا بوقت كثير لللعب، لا؟‬
‫أجل ولكن...‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫تلقيت رسالة من الآنسة "ميزوكي"،‬
‫وأنا أرد عليها.‬
‫سافرت السيدة لتدرس في الخارج، لا؟‬
‫هل هي بخير؟‬
‫أجل، قالت إنها تجتهد في الدرس.‬
‫ولكن بفضلها،‬
‫أصبحتِ رسمياً "سيدة بطاقات (كلو)"‬
‫أنا سعيد بذلك.‬
‫- لماذا؟‬ ‫- أليس واضحاً؟‬
‫لو أصبح ذلك الوغد السيد،‬
‫لفقدت كل ثقتي بالعيش.‬
‫لا تقل هذا!‬
‫عمل "لي" جاهداً على الأمر!‬
‫على فكرة، ماذا سيفعل؟‬
‫هل عاد إلى "هونغ كونغ"؟‬
‫ليس بعد...‬
‫ولكن قال إنه سيعود قريباً.‬
‫بوجود وقت الفراغ هذا كل يوم،‬
‫بدأت أشعر بالملل!‬
‫ليس لديّ وقت فراغ‬
‫لأنه لديّ مدرسة غداً.‬
‫ما الأمر؟‬
‫فروض العطلة الصيفية ‬ ‫لا تزال في حقيبة المدرسة!‬
‫ماذا؟‬
‫يجب أن أنهي الرياضيات،‬
‫واللغة اليابانية،‬
‫وصورة مذكراتي.‬
‫وهناك بحث مستقل و...‬
‫هل يمكنك إنهائها في ليلة واحدة؟‬
‫ستصطلح الأمور!‬
‫ستكون بخير حتماً.‬
‫هذه مشكلة.‬
‫"كيرو"، ساعدني من فضلك!‬
‫ساعدتك العام الفائت وغضبت مني!‬
‫أجل ولكن الآن...‬
‫على فكرة، لديّ خدمة غداً!‬
‫لا! يجب أن أنهض باكراً صباح الغد!‬
‫ستكونين بخير! أنا واثق من أنك ستنجزينها.‬
‫"(ساكورا) والتلميذ الجديد الغامض"‬
‫صباح الخير!‬
‫- هل أنهيت فروضك؟‬ ‫- أجل.‬
‫صباح الخير يا أمي.‬
‫هل أنت بخير يا "ساكورا"؟‬
‫صباح الخير يا أبي!‬
‫صباح الخير.‬
‫إنه اليوم الدراسي الأول‬ ‫وقد استيقظت باكراً.‬
‫لديّ خدمة اليوم.‬
‫فهمت.‬
‫إنه الفصل الثاني.‬
‫اعملي جيداً، حسناً؟‬
‫شكراً لك على الطعام.‬
‫حتى لو أبكرت بالذهاب،‬
‫لن يكون "يوكي" هناك.‬
‫الأمر ليس كذلك!‬
‫سأذهب الآن.‬
‫أكره الرياضيات!‬
‫إن فكرت بالأمر،‬
‫من سيخدم معي اليوم؟‬
‫"يوكيتو"!‬
‫- "ساكورا"!‬ ‫- صباح الخير!‬
‫صباح الخير! لقد أبكرت اليوم.‬
‫لديّ خدمة لذا...‬
‫ولكنك أبكرت أيضاً.‬
‫استيقظت باكراً لشراء الفطور.‬
‫لأنه مؤخراً،‬
‫مهما أكلت، أشعر بجوع دائم.‬
‫ربما أكثرت من شراء الطعام.‬
‫لا، أبداً!‬
‫أن تتمكن من الأكل كثيراً‬
‫يعني أنك بصحة جيدة، لا؟‬
‫أجل!‬
‫يجب أن أذهب الآن.‬
‫حسناً، إلى اللقاء.‬
‫"يوكيتو" هو الشكل الكاذب لـ"يو".‬
‫"ساكورا"!‬
‫ولكن،‬
‫"يوكيتو" لا يتغير أبداً.‬
‫صباح الخير!‬
‫ولكن لم يصل أحد بعد.‬
‫في الخدمة!‬
‫لقد أنهيت فروض العطلة الصيفية‬
‫نوعاً ما،‬
‫وكتبت على دفتر الصف،‬
‫وغيّرت الأزهار.‬
‫لننظف طاولات الجميع!‬
‫أنا في الخدمة...‬
‫صباح الخير "لي".‬
‫صباح الخير.‬
‫سمعتني إذاً.‬
‫فهمت، أنا في الخدمة مع "لي" اليوم.‬
‫لأنه تم التقاط بطاقات "كلو" كلها‬ ‫قبل عطلة الصيف،‬
‫ولم نر بعضنا بعضاً لفترة.‬
‫أجل.‬
‫كيف كانت عطلة الصيف؟‬
‫- هل ذهبت لمكان ما؟‬ ‫- لا.‬
‫- ماذا عن الشاطئ؟‬ ‫- لم أذهب.‬
‫إذاً، هل ستعود فعلاً إلى "هونغ كونغ"؟‬
‫أجل.‬
‫بما أن هناك سيدة جديدة لبطاقات "كلو"،‬
‫يجب أن أبلغ أمي.‬
‫فهمت.‬
‫لا أعتقد بأننا لن نرى بعضنا ثانية.‬
‫هذا صحيح.‬
‫حمداً لله.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- صباح الخير "تومويو"!‬
‫ما الأمر؟‬
‫مؤخراً، لم تتسن الفرصة‬
‫لترتدي أزيائي الخاصة.‬
‫لا يزال لديّ أزياء كثيرة‬
‫أريد أن ترتديها من أجلي.‬
‫ومن ثم سأصورك بهذه الأزياء...‬
‫لكان الأمر رائعاً!‬
‫- "تومويو"...‬ ‫- رائعاً جداً.‬
‫- صباح الخير!‬ ‫- صباح الخير!‬
‫شكراً على الرسالة.‬
‫هل وصلك ردي؟‬
‫أجل، وصلني الرد من الجميع.‬
‫أجل،‬
‫وصلتني رسالة من الآنسة "ميزوكي" أيضاً.‬
‫أجابت، "أنت أيضاً."‬
‫هل هي بخير؟‬
‫أجل، قالت إنها تجتهد في "إنكلترا". ‬
‫هل تعلمين من هو معلم الصف‬
‫للفصل الثاني؟‬
‫بعد التفكير بالأمر، من سيكون؟‬
‫"تومويو"، هل تعرفين؟‬
‫أجل، رأيت معلم الصف للتو.‬
‫- من هو؟‬ ‫- وصل المعلم.‬
‫اجلسوا في مقاعدكم!‬
‫إنه السيد "تيرادا"!‬
‫إذاً...‬
‫انتهت عطلة الصيف البارحة،‬
‫هل أحضر الجميع واجباته المدرسية؟‬
‫أجل!‬
‫اليوم سأعرفكم على تلميذ جديد‬
‫سيدرس معنا.‬
‫تفضل.‬
‫يبدو لطيفاً.‬
‫هذا "إريول هيراغيزاوا"‬
‫من "إنكلترا".‬
‫أتمنى أن تتفقوا جيداً.‬
‫أنا "إريول هيراغيزاوا".‬
‫سرني لقاؤكم.‬
‫مقعدك...لنر.‬
‫وجدته.‬
‫ما عن المقعد قرب "لي"؟‬
‫مرحباً.‬
‫ما هذا؟‬
‫هل رأيته من قبل؟‬
‫آنسة "كاهو"،‬
‫هناك تلميذ جديد في الصف الخامس اليوم.‬
‫إنه فتى يدعى "إريول هيراغيزاوا".‬
‫يبدو لطيفاً.‬
‫ولكن...‬
‫لسبب ما، أشعر بأن هذه‬
‫ليست أول مرة أراه فيها.‬
‫وأنا أيضاً.‬
‫"هيراغيزاوا"؟‬
‫آسف إن كنت قد أخفتك.‬
‫حمداً لله.‬
‫هل تمانعي إن جلست بقربك؟‬
‫أشعر نوعاً ما‬
‫بأن هذا ليس لقاؤنا الأول.‬
‫أمر غريب، أليس كذلك؟‬
‫ربما التقينا من قبل.‬
‫ربما التقينا من قبل‬
‫في حياتنا السابقة.‬
‫هلا قلت لي اسمك؟‬
‫اسمي "ساكورا كينوموتو".‬
‫يا له من اسم جميل، اسم زهرة‬
‫تتفتح في الربيع.‬
‫هل يمكنني مناداتك "ساكورا"؟‬
‫أجل، "هيراغيزاوا".‬
‫أرجوك، نايني "إريول"،‬
‫"ساكورا".‬
‫هذا أشبه بتطور واعد في‬
‫قصة هزلية للفتيات.‬
‫أن نراقب "ساكورا" بهذه الطريقة.‬
‫"لي"، هل حدث أمر ما؟‬
‫أنت متجهم طوال النهار.‬
‫لدى "لي" أمر جديد يقلق بشأنه، لا؟‬
‫ماذا؟ هذا ليس...‬
‫إن أردت مساعدتي أعلمني بذلك.‬
‫ساعدتني كثيراً‬
‫عندما كنا نجمع بطاقات "كلو".‬
‫هذه اليوم أريد أن أساعدك.‬
‫ولكن‬
‫ستعود إلى "هونغ كونغ" قريباً.‬
‫لن أذهب الآن.‬
‫سأبقى هنا.‬
‫- حقاً؟‬ ‫- أجل.‬
‫فهمت الآن!‬
‫حمداً لله.‬
‫المثلجات هناك لذيذة جداً.‬
‫سأشتري البعض منها.‬
‫بما أن منافساً جديداً قد ظهر.‬
‫إن عدت إلى "هونغ كونغ"،‬
‫فهذا يعني أنك تتخلى عنها، لا؟‬
‫قلت لك إن الأمر ليس كذلك!‬
‫شكراً على الانتظار.‬
‫تفضلا، "تومويو"، "لي".‬
‫- شكراً جزيلاً.‬ ‫- شكراً.‬
‫أخي الكبير!‬
‫لا تفعل هذا يا "تويا"!‬
‫أتريد البعض يا "يوكي"؟‬
‫سأشتري لك قطعة أخرى، حسناً؟‬
‫لا بأس، لا داعي لذلك.‬
‫ما الأمر يا أخي الكبير؟‬
‫جاء تلميذ جديد إلى صفنا اليوم.‬
‫ونحن أيضاً.‬
‫ماذا عن الأمر؟‬
‫"تويا"، كنت أبحث عنك!‬
‫لا بد من أنك أخت "تويا" الصغرى!‬
‫أجل، أنا "ساكورا كينوموتو".‬
‫أنا "ناكورو".‬
‫"ناكورو أكيزوكي."‬
‫تماماً كما ظننت، أنت ظريفة جداً!‬
‫مهلاً، لا تكوني...‬
‫لاحقاً "تويا"، أراك غداً!‬
‫- مثلجات.‬ ‫- لقد أخذتها...‬
‫- هل من خطب ما؟‬ ‫- لا شيء.‬
‫شكراً لك على المثلجات!‬
‫إنها تمطر.‬
‫لا! الغسيل!‬
‫إنها السلة الأخيرة.‬
‫اتركها هناك.‬
‫سأضعها لاحقاً.‬
‫شكراً لك.‬
‫سأذهب إلى عملي الجزئي.‬
‫عليك أن تعمل اليوم؟‬
‫إنه مكتوب على اللوح.‬
‫- ماذا عن العشاء إذاً؟‬ ‫- لا، شكراً.‬
‫لا، اشتريت طعاماً لثلاثة أشخاص.‬
‫تلميذ جديد؟‬
‫أي نوع من الأشخاص هو؟‬
‫اسمه "إريول هيراغيزاوا".‬
‫"إريول"، أي حرف يستخدم لاسمه؟‬
‫ليس حرفاً بل "إريول".‬
‫- إنه من "إنكلترا".‬ ‫- "إنكلترا"؟‬
‫لا!‬
‫"انتهت اللعبة"‬
‫إذا، أي حرف هذا؟‬
‫انس الأمر.‬
‫أنت لا تصغي لما أٌقوله.‬
‫والآن حال الطقس المحلي.‬
‫يا له من مطر شديد.‬
‫وكان الجو مشمساً في العصر.‬
‫ماذا؟‬
‫ماذا في ذلك الجارور؟‬
‫كتاب بطاقات "كلو"!‬
‫ماذا؟‬
‫"كيرو"!‬
‫ربما أزعجك‬
‫من الآن وصاعداً‬
‫ولكن إن كنت أنت،‬
‫سيكون الأمر بخير حتماً.‬
‫هذا الصوت...‬
‫أهو صوت "كلو"؟‬
‫"ساكورا"!‬
‫"كيرو"...‬
‫جاء صوت "كلو" من الكتاب.‬
‫صوت "كلو"؟‬
‫ما هذا؟‬
‫"ساكورا"؟‬
‫اسمي؟‬
‫"ساكورا"‬
‫ما معنى ذلك؟‬
‫"كيرو"، هل شعرت بهذا الآن؟‬
‫أجل، شعرت به أيضاً.‬
‫ما هذه الهالة؟‬
‫المطر في "تومويدا"‬
‫سيستمر بالهطول.‬
‫المطر محصور في منطقة محددة‬ ‫والمناطق المحيطة غائمة.‬
‫مناطق أخرى‬
‫ستسطع فيها الشمس ليوم آخر.‬
‫هذا ليس مطراً طبيعياً.‬
‫لماذا هذا؟‬
‫مطر غامض في "تومويدا"!‬
‫وهذا أيضاً نداء "كارد كابتور"، لا؟‬
‫لم أفعل هذا منذ فترة طويلة!‬
‫"كيرو"؟‬
‫انتبهي.‬
‫أشعر بهالة قوية.‬
‫ولكن تم جمع بطاقات "كلو" كلها.‬
‫ما هذا؟‬
‫- "كيرو"! سأترك لك "تومويو"!‬ ‫- حسناً!‬
‫"ساكورا"!‬
‫"ساكورا"! لماذا تلعبين؟‬
‫استخدمي السحر!‬
‫أيها المفتاح الذي يخفي قوى الظلام،‬
‫اكشف عن الحقيقة أمامي.‬
‫أنا "ساكورا"، أمرك بموجب العقد.‬
‫أطلق!‬
‫لماذا؟‬
‫احترسي!‬
‫هل أنت بخير "ساكورا"؟‬
‫"كيرو"، المفتاح...‬
‫هذه الهالة...‬
‫مستحيل، لا أصدق.‬
‫ولكن...‬
‫"ساكورا"!‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫"ساكورا"...‬
‫ادعي "يوكيتو" غداً.‬
‫"يوكيتو"؟‬
‫لماذا، "تسوكيشيرو"؟‬
‫"يو" هو من أحتاج إلى التحدث إليه.‬
‫"يو"...‬
‫أريد التحقق من أمر معه.‬
‫لماذا لا يتحول المفتاح الجديد إلى عصا؟‬
‫و...‬
‫هذا الوجود.‬
‫"سابقاً"‬
‫سيستمر المطر الغامض بالهطول في "تومويدا".‬
‫هذا غريب فعلاً!‬
‫أريد أن أفعل شيئاً ولكن المفتاح ‬ ‫لا يتحول إلى عصا ولا يمكنني استخدام السحر.‬
‫ماذا أفعل؟‬
‫لاحقاً في "كارد كابتور ساكورا"،‬
‫"(ساكورا) ومفتاح النجمة المستيقظ."‬
‫في الحلقة القادمة مع "ساكورا"!‬
‫أطلق!‬
‫ترجمة: "نضال منذر"‬